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DOI: 10.1055/a-2533-4526
Psychiatrische Pflege im Wandel: 50 Jahre nach der Psychiatrie-Enquete
Herausforderungen und Perspektiven für die ZukunftPsychiatric care in transition50 years after the Psychiatry Enquiry – challenges and prospects for the future
Zusammenfassung
Auch 50 Jahre nach der Psychiatrie-Enquete bestehen Herausforderungen in der psychiatrischen Pflege. Trotz Fortschritten in der Akademisierung ist es nicht gelungen, die Mehrheit der Pflegenden spezifisch für die psychiatrische Pflege zu qualifizieren. Der Artikel fordert moderne Bildungsstrukturen, die berufliche und akademische Wege verbinden. Ein vorgeschlagenes zweistufiges System umfasst eine auf der generalistischen Pflegeausbildung aufbauende Grundqualifikation für das Setting der psychiatrischen Pflege und darauf aufbauende spezialisierte Vertiefungen für das konkrete Tätigkeitsfeld. Die Heilkundeübertragung soll mehr Eigenverantwortung ermöglichen. Sektorübergreifende Versorgungsmodelle erfordern flexible, lebensweltnahe Ansätze. Ziel ist es, Karrierewege zu stärken, Forschung und Praxis zu vernetzen und attraktive Abschlüsse zu schaffen.
Abstract
Even 50 years after the Psychiatric Enquête, challenges in psychiatric nursing persist. Despite progress in academic training, most nurses are still not specifically qualified for psychiatric care. The article calls for modern educational structures that integrate vocational and academic pathways. A proposed two-tier system includes a foundational qualification building on general nursing education, tailored to psychiatric care settings, followed by specialized advanced training for specific fields of practice. Expanding the scope of practice aims to enable greater autonomy. Cross-sector care models require flexible, community-based approaches. The goal is to strengthen career paths, connect research and practice, and establish attractive qualifications.
Schlüsselwörter
psychiatrische Pflege - Karrierewege in der Pflege - Heilkundeübertragung - Akademisierung der PflegeKeywords
psychiatric nursing - nursing career paths - expansion of scope of practice - academic nursing educationPublication History
Article published online:
02 June 2025
© 2025. Thieme. All rights reserved.
Georg Thieme Verlag KG
Oswald-Hesse-Straße 50, 70469 Stuttgart, Germany
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